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dc.date.accessioned 2022-07-04T12:47:50Z
dc.date.available 2022-07-04T12:47:50Z
dc.date.issued 2003-02
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/138774
dc.description.abstract Surgido en el ámbito de una institución educativa, el libro propone un recorrido por algunas de las prácticas que dan cuenta de la identidad juvenil en el escenario platense. El interés de este itinerario radica en el hecho de que han sido alumnos del nivel Polimodal los que aceptaron el desafío de registrar y reflexionar críticamente sobre sus propias prácticas y las de sus semejantes, para anclar las reflexiones en un espacio cotidiano, que los refleja y en el cual pueden reflejarse. De esta manera, instala como actores capaces de ofrecer respuestas a sujetos muchas veces subestimados y, por lo tanto, condenados al silencio. es
dc.format.extent 43-43 es
dc.language es es
dc.subject Reseñas de Libros es
dc.subject Identidad es
dc.subject Adolescentes es
dc.title Reflexiones sobre las propias prácticas es
dc.type Articulo es
sedici.creator.person Ferreyra, María Lourdes es
sedici.creator.person Echeverría, María de la Paz es
sedici.description.note Reseña del libro "Miradas desde y sobre los jóvenes platenses del siglo XXI" Directores: María Victoria Martín y Laura Pérez De Stefano Autores: Alumnos de 3o A del nivel Polimodal del Colegio del Centenario (La Plata). Prólogo de Rossana Reguillo. Edición: Colegio del Centenario-DIPREGEP 4033. Lugar: La Plata Año:2002 es
sedici.subject.materias Ciencias Sociales es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Periodismo y Comunicación Social es
sedici.subtype Revision es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.relation.journalTitle Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 10 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)