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Dime cómo eres y te diré cómo vives: el abordaje de la estructura y función en clases de Biología

Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

En el marco de un proyecto de desarrollo de actividades practicas en ciencias, se plantea la forma de generar un aprendizaje significativo en biología, al estimar la forma de vida de los individuos en relación con la adquisición del conocimiento a través del estudio morfo-funcional de los organismos.

Información general

Fecha de exposición: 2008
Fecha de publicación: 2008
Idioma del documento: Español
Evento: VIII Jornadas Nacionales y III Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología (Mar del Plata, 9, 10 y 11 de octubre de 2008)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Facultad de Ciencias Naturales y Museo
Palabras claves: Ciencia ; Biología ; Enseñanza
Materias: Ciencias Naturales

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Creado el: 18 de agosto de 2022
Disponible en SEDICI desde: 18 de agosto de 2022
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