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dc.date.accessioned 2022-08-19T15:12:54Z
dc.date.available 2022-08-19T15:12:54Z
dc.date.issued 2007
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/140753
dc.description.abstract Introducción: El presente trabajo analiza la influencia del nivel aprendizaje adquirido en relación al rendimiento académico de los alumnos que cursan la asignatura Odontología Integral Niños I. Objetivos: Determinar la incidencia del nivel de aprendizaje acreditado previamente en el rendimiento académico. es
dc.format.extent 149-149 es
dc.language es es
dc.subject Enseñanza es
dc.subject Aprendizaje es
dc.subject Rendimiento académico es
dc.title Rendimiento académico: influencia del aprendizaje adquirido es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 950-34-0274-3 es
sedici.creator.person Mendes, Claudia Andrea es
sedici.creator.person Iriquin, Stella Maris es
sedici.creator.person Rancich, Lidia Ester es
sedici.creator.person Rimoldi, Marta Lidia es
sedici.creator.person Oviedo Arévalo, Juan José es
sedici.subject.materias Odontología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Odontología es
sedici.subtype Resumen es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2007-12-01
sedici.relation.event Memorias Científicas de la Facultad de Odontología (La Plata, 2007) es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/138701 es
sedici.relation.bookTitle Memorias científicas de la FOLP 2007 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)