El Programa de Tutorías de Seguimiento y Orientación Académica de la FOLP, implementado en el año 1996, es una propuesta institucional que surge para atender la deserción, el rezago, la eficiencia terminal y el índice de titulación en los estudios de Odontología. Objetivo En el marco de un proyecto de investigación sobre formación de recursos humanos en Odontología, este trabajo tiene como objetivo analizar la duración real de la carrera de Odontología a partir de la implementación del sistema de tutorías.