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dc.date.accessioned 2022-10-24T16:37:06Z
dc.date.available 2022-10-24T16:37:06Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/144405
dc.description.abstract Desde hace algunos años el discurso de las neurociencias ha desplazado su ámbito de trabajo y estudio para colarse en otras áreas, como, por ejemplo, la educación, intentando convencer a la sociedad que desde su lugar pueden dar explicaciones del orden de lo científico (como parámetro de verdad) a todos los sucesos humanos. En este trabajo recorreremos algunos conceptos de dicho discurso tales como son cuerpo y sujeto y su vinculación con la educación. Luego, analizaremos un video de Facundo Manes a modo de ejemplo de lo anteriormente explicitado. es
dc.language es es
dc.subject Educación es
dc.subject neurociencias es
dc.title Neurociencias y educación es
dc.type Objeto de aprendizaje es
sedici.creator.person Viale Ferreyra, Sol es
sedici.description.note Trabajo realizado para la asignatura Neurociencias y Educación, dictada por Liliana Rocha Bidegain en la Maestría en Educación Corporal (FAHCE-UNLP). es
sedici.subject.materias Educación Física es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Trabajo practico es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/


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