El presente libro aborda los desafíos del Taller de Enseñanza de Física (TEF), inédita experiencia pedagógica, colectiva y vivencial, que abarca dos Facultades de la Universidad Nacional de La Plata: Ciencias Exactas, y Ciencias Naturales y Museo. Se analizan las características de este trabajo de aula alternativo al tradicional en el nivel universitario a través de la palabra de uno de sus fundadores.