Enseñanza del Derecho

Abstract

Se trata de una recopilación de reflexiones docentes acerca de la experiencia de enseñanza del Derecho durante la pandemia, sus particularidades, la necesaria reconversión de las estrategias pedagógicas y la adaptación de las herramientas didácticas para esas circunstancias. El modo en que INVESTIGACIÓN y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA se llevaron adelante (Cap. I); como se utilizaron la TICs y cómo se desarrolló la ENSEÑANZA VIRTUAL (Cap. II); cuáles fueron las EXPERIENCIAS EDUCATIVAS concretas (Cap. III); y cómo se caracterizó la ENSEÑANZA EN TIEMPOS DE PANDEMIA (Cap. IV). Asimismo se ensayan múltiples análisis y prospectivas relativas al modo en que aquella modalidad de enseñanza se proyectará hacia el futuro en torno a algunos interrogantes: qué de aquello improvisado en pandemia puede quedar y potenciar la enseñanza en el regreso a la presencialidad?, o de un modo más directo, cuánto de aula y pantalla compartiremos a futuro?. En síntesis, pensar la enseñanza del Derecho con las vicisitudes de aquellos tiempos de pandemia, pero proyectando su destino futuro y su necesaria revisión crítica.