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dc.date.accessioned 2023-02-16T13:52:54Z
dc.date.available 2023-02-16T13:52:54Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/148998
dc.description.abstract Entre fines de siglo XIX y mediados de siglo XX, se da un proceso lento -y variable según disciplinas- de incorporación de las mujeres a la educación superior. Algunos estudios se han dedicado a analizar estos procesos en la Argentina, especialmente en la Universidad de Buenos Aires (Palermo, 1998, 2000; Lorenzo, 2016). También se han realizado trabajos sobre trayectorias particulares, centrados en aspectos biográficos y en los contextos sociales en los cuales las mujeres se incorporan a la vida universitaria (Barrancos, 2000; Palermo, 2005; García, 2006, 2011b; Denot, 2007, Barberis, 2009). En esta ponencia se analiza la distribución de mujeres y hombres en las distintas carreras y facultades de la Universidad Nacional de La Plata. Como complemento, se detallan algunos casos particulares de mujeres en distintas carreras y facultades. es
dc.language es es
dc.subject Universidad es
dc.subject La Plata es
dc.subject Formación profesional es
dc.title Mujeres universitarias y espacios de conocimiento es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 978-987-4923-41-7 es
sedici.title.subtitle El caso de la Universidad Nacional de La Plata en las primeras décadas de siglo XX es
sedici.creator.person Arias, Ana Carolina es
sedici.subject.materias Ciencias Sociales es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Naturales y Museo es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2017-07
sedici.relation.event XIII Jornadas Nacionales de Historia de las Mujeres y VIII Congreso Iberoamericano de Estudios de Género (Universidad de Buenos Aires, 24 al 27 de julio de 2017) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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