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dc.date.accessioned 2023-03-06T18:08:24Z
dc.date.available 2023-03-06T18:08:24Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/149733
dc.description.abstract Introducción: La mayoría de los individuos tenemos distintos tipos de inteligencias, aunque cada una desarrollada de modo y a un nivel particular, producto de la dotación biológica de cada uno, de su interacción con el entorno y de la cultura imperante en su momento histórico. Objetivo: Identificar el estilo de aprendizaje que posee el alumno y reconocer el tipo de inteligencia en el que mejor si identifica y aprende. es
dc.language es es
dc.subject Aprendizaje es
dc.subject Estilos de aprendizaje es
dc.title Estilos de aprendizaje en estudiantes de la FOUNLP es
dc.title.alternative Learning Styles In Student of FOUNLP es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 978-950-34-2164-2 es
sedici.creator.person Tomas, Leandro Juan es
sedici.creator.person Tomas, Paula Mariela es
sedici.creator.person Vijandi, Valeria Raquel es
sedici.creator.person Conte, Cecilia Paola es
sedici.creator.person Felipe, Pablo Guillermo es
sedici.creator.person Polo, María Florencia es
sedici.creator.person Murdolo, Paula Erika es
sedici.creator.person Pollicina, Lilian Mónica es
sedici.subject.materias Odontología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Odontología es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2022-11-03
sedici.relation.event V Jornadas de Actualización en Prácticas Odontológicas Integradas PPS-SEPOI (La Plata, 3 de noviembre de 2022) es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/145297 es


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