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dc.date.accessioned 2023-05-11T12:47:43Z
dc.date.available 2023-05-11T12:47:43Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/152778
dc.description.abstract Este trabajo presenta los resultados parciales de una investigación que tiene como objetivo identificar un modelo técnico-pedagógico de educación alternativo aplicando tecnologías de información y comunicación (TIC) que contribuya a reducir los problemas de deserción / fracaso y alargamiento de la duración de los estudios de estudiantes de carreras técnicas de nivel universitario. Se administró una encuesta a los docentes de la facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora y se analizaron las variables: Disponibilidad personal de recursos informáticos, Nivel de conocimientos respecto de las TIC y Aplicación de las TIC a la docencia. es
dc.format.extent 2676-2694 es
dc.language es es
dc.subject Tecnologías de información y comunicación (TIC) es
dc.subject Perfiles docentes es
dc.subject Blending learning es
dc.title Impacto de las Tics en los docentes de carreras de Ingeniería es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://39jaiio.sadio.org.ar/sites/default/files/39jaiio-ssi-11.pdf es
sedici.identifier.issn 1850-2830 es
sedici.creator.person Pascal, Oscar es
sedici.creator.person Campoli, Oscar es
sedici.creator.person Comoglio, Marta es
sedici.creator.person Minnard, Claudia es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2010
sedici.relation.event Simposio sobre la Sociedad de la Información (SSI 2010) - JAIIO 39 (UADE, 30 de agosto al 3 de septiembre de 2010) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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