La educación a distancia para la planificación de producción y gestión de información comunitaria

Abstract

Esta investigación trabaja instancias de descripción, conceptualización y análisis para el desarrollo de intervenciones - en el campo- partiendo de diagnosticar el proceso de nuevas prácticas de producción de información comunitaria, en ámbitos propios de los movimientos sociales y empresas autogestionadas. De este modo, la investigación describe momentos tendientes a generar conocimiento, intercambio, formación y capacitación desde la elaboración y el diseño de instancias comunicacionales. Y se traduce en una propuesta –de extensión y transferencia- para la acción y el fomento de la relación entre la comunidad universitaria (Facultad de Comunicación Social - UNLP) y los movimientos sociales. Apuntando a contribuir al desarrollo de las intervenciones junto a éstos al alcanzar instancias de producción de conocimiento1 articulador. A su vez, es preciso señalar que se está trabajando en una instancia investigativa que avanza sobre el estudio de caso en La Plata y la región, a través de centralizar dinámicas, procesos organizativos de movimientos sociales así como empresa autogestionadas, desde un espacio de confluencia institucional legitimado como es la Central de Trabajadores Argentinos (CTA, Regional La Plata). Vinculando aspectos que hacen a la pluralidad de prácticas, que articulan modalidades de producción, distribución y consumo de información y que remiten a un mundo de significaciones e imaginarios puestos en torno a proyectos productivos como comunicacionales; pero también en la comprensión y reconocimiento de las estrategias empleadas para llevar adelante sus acciones y objetivos en formación y capacitación.