Enfoques conceptuales y criterios operativos en tareas de investigar-proyectar en arquitectura

Abstract

Estas reflexiones impulsan un intercambio de opiniones, un diálogo, entre ambas actividades. Refieren al proyecto de arquitectura, no a aspectos delimitados de la actividad; tecnológicos - constructivos, urbano – ambientales, histórico – críticos u otros vinculados al saber de arquitectura y del proyecto, pero no desde la síntesis de la acción de proyectar. Marcadas una; por el impulso metodológico y la otra por la voluntad arquitectónica constituyen – considerando a ambas una práctica solidaria que acepta las diferencias reconociendo los aportes - espacios de actividad que atraviesan el saber de arquitectura desde fundamentos, procedimientos y metas diversas. La investigación opera sobre visiones generales, el proyecto sobre problemas particulares inducido por lo que lo rodea. En la alternancia de impulsos conceptuales e instrumentales proyectuales; existen momentos definidos o difusos de estos parámetros. Aparece una clara diferencia entre trabajar sobre modelos propios, emergentes de la propia investigación, o sobre estudios de trabajos ajenos. El proyecto es una forma particular de saber aplicado. Su proceso incluye el desafío de hablar de algo que todavía no está, haciendo converger visiones del mundo e ideas del presente con otras que sobrevendrán, en operaciones simultaneas conceptuales e instrumentales, en procedimientos con capacidad de mutación permanente de transformarse a si mismo, reformulándose y readaptándose en función de proposiciones que encuentra en su proceso. La investigación moviliza un pensamiento crítico - operativo, reflexivo y sistemático, sin apremio de resultados. Sus logros pueden trasladarse al proyecto, el que contará con información sustentada en resultados elaborados y verificados. El proyecto debe imaginar lo que no está y avanzar en su configuración. La investigación explicarla. En Investigación la causa se busca como fundamento; por lo tanto es necesario saber sobre la causa. En el proyecto el resultado es propuesta, resultado determinante; es causa de nuevas causas. Uno explica la causa el otro la propone.

Estas reflexões impulsionam um intercâmbio de opiniões, um diálogo, entre ambas actividades. Referem ao projecto de arquitectura, não a aspectos delimitados da actividade; tecnológicos - construtivos, urbano – ambientais, histórico – críticos ou outros vinculados ao saber de arquitectura e do projecto, mas não desde a síntese da acção de projectar. Marcadas uma; pelo impulso metodológico e a outra pela vontade arquitectónica constituem – considerando a ambas uma prática solidaria que aceita as diferenças reconhecendo os contribuas - espaços de actividade que atravessam o saber de arquitectura desde fundamentos, procedimentos e metas diversas. A investigação opera sobre visões gerais, o projecto sobre problemas particulares induzido pelo que o rodeia. Na alternancia de impulsos conceptuais e instrumentales proyectuales; existem momentos definidos ou difusos destes parámetros. Aparece uma clara diferença entre trabalhar sobre modelos próprios, emergentes da própria investigação, ou sobre estudos de trabalhos alheios. O projecto é uma forma particular de saber aplicado. Seu processo inclui o desafio de falar de algo que ainda não está, fazendo converger visões do mundo e ideias do presente com outras que sobrevendrán, em operações simultaneas conceptuais e instrumentales, em procedimentos com capacidade de mutación permanente de transformar-se a se mesmo, reformulándose e readaptándose em função de proposições que encontra em seu processo. A investigação mobiliza um pensamento crítico - operativo, reflexivo e sistémico, sem urgência de resultados. Seus lucros podem transladar-se ao projecto, o que contará com informação sustentada em resultados elaborados e verificados. O projecto deve imaginar o que não está e avançar em seu configuración. A investigação explicála. Em Investigação a causa procura-se como fundamento; portanto é necessário saber sobre a causa. No projecto o resultado é proposta, resultado determinante; é causa de novas causas. Um explica a causa o outro a propõe.

These reflections stimulate an exchange of opinions, a dialog, between both activities. They recount to the project of architecture, not to aspects delimited of the activity; technological - constructive, urban - environmental, historical - critics or others linked on having known of architecture and of the project, but not from the synthesis of the action to project. Marked one; for the methodological impulse and other one for the architectural will they constitute - considering both to be a solidary practice that accepts the differences recognizing the contributions - spaces of activity that they cross to know of architecture from foundations, procedures and diverse goals. The research operates on general visions, the project on particular problems induced by what surrounds it. In the alternation of conceptual impulses and sets of instruments proyectuales; there exist definite or diffuse moments of these parameters. A clear difference appears between working on own, emergent models of the own investigation, or on studies of foreign works. The project is a particular way of knowing applied. His process includes the challenge of speaking about something that still(yet) is not, making converge visions of the world and ideas of the present with others that will strike, in simultaneous conceptual and instrumental operations, in procedures with aptitude of permanent mutation to transform to if same, reformulándose and readaptándose depending on propositions that finds in his process. The research mobilizes a critical thought - operatively, reflexively and systematicly, without compulsion of results. His achievements can move to the project, which will possess information sustained in elaborated and checked results. The project must imagine what is not and to advance in his configuration. The research to explain it. In Research the reason is looked as foundation; therefore it is necessary to know on the reason. In the project the result is proposed, determinant result; it is a reason of new reasons. One explains the reason other one proposes it.