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dc.date.accessioned | 2023-06-05T13:07:35Z | |
dc.date.available | 2023-06-05T13:07:35Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/153891 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo intenta reflejar la problemática del desafío que representa para los ingresantes a la Universidad, el cursado de las Asignaturas de Primer Año de las carreras elegidas. El Taller Introductorio refiere al Espacio Curricular correspondiente al primer cuatrimestre de las carreras de grado, Arquitectura y Urbanismo, Diseño de la Comunicación Visual y Diseño Industrial de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad Nacional del Litoral. A partir de reconocer la importancia de la articulación e integración en el tramo inicial de las carreras, el Taller Introductorio tiene como objetivo central colaborar en la ambientación a la vida universitaria de los estudiantes ingresantes respecto a modos y hábitos de estudio, rutinas de trabajo individual y grupal y requerimientos de autogestión propios de la Unidad Académica. | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | Ingreso a la universidad | es |
dc.subject | Vida universitaria | es |
dc.title | El taller introductorio como espacio de aproximación a las actividades de enseñar y aprender en el primer año de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad Nacional del Litoral | es |
dc.type | Objeto de conferencia | es |
sedici.creator.person | Pacor, Carlos | es |
sedici.subject.materias | Educación | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Secretaría de Asuntos Académicos | es |
sedici.subtype | Objeto de conferencia | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
sedici.date.exposure | 2016-10 | |
sedici.relation.event | IV Encuentro Nacional de Servicios de Orientación Universitaria “Hacia una mirada interdisciplinaria” (UNLP, 27 y 28 de octubre de 2016) | es |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |