Intervenciones posibles desde algunos dispositivos en tutoría universitaria: las entrevistas telefónicas y la tutoría en aula

Abstract

La Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de Salta , cuenta con un servicio desde el 2010 dedicado a la orientación universitaria, cuyas siglas, CAPENAT, significan: Centro de Apoyo Pedagógico y Didáctico de la Fac. de Cs. Naturales. A partir de entonces se orientó la tarea hacia algunas de las múltiples demandas de la Facultad, en particular, abordar el complejo proceso del ingreso universitario y además la permanencia y el egreso universitario. Mediante las Becas de Formación (Becas del programa Bicentenario) El Servicio contó con la presencia de ocho tutores estudiantiles desde 2012, dos tutores por cada carrera de la facultad. A partir de la incorporación de Estudiantes avanzados de las carreras en el rol de tutores estudiantiles, se generaron otras estrategias de trabajo con el fin de acompañar a los ingresantes. Los dispositivos que se destacarán en esta presentación son: Tutoría en aula y Entrevistas Telefónicas, las mismas son ejecutadas por el equipo de Tutores estudiantiles a cargo y supervisadas por el CAPENAT desde el año 2012. estas se orientan a promover en escenarios y circunstancias diferentes, espacios de encuentro y oportunidad de acompañar a los ingresantes especialmente.