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dc.date.accessioned 2010-10-20T15:56:35Z
dc.date.available 2010-10-20T03:00:00Z
dc.date.issued 2010-10
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/15471
dc.description.abstract Uno de los pilares fundamentales en la enseñanza anatómica es el preparado cadavérico. A lo largo de cientos de años se han desarrollado distintas maneras de realizar disecciones y se ha intentado reglar estos métodos, de modo que exista una cierta unanimidad a la hora de comenzar a preparar una pieza para determinados temas de estudio. Los estudiantes de la materia son los principales beneficiados ante el material cadavérico bien presentado pero los ayudantes alumnos y diplomados padecen todo tipo de inquietudes al intentar llevar a cabo su disección. Por ese motivo históricamente han existido escuelas de disección en las diferentes facultades de ciencias médicas del mundo. es
dc.language es es
dc.subject Anatomía es
dc.title Organización de la Escuela de Ayudantes de Anatomía es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201010/Patronelli%28AnatomiaB%29.pdf es
sedici.creator.person Patronelli, Facundo es
sedici.creator.person Malter, Sergio es
sedici.creator.person Karlen, Hugo es
sedici.creator.person Césare, Sebastián es
sedici.creator.person Lemus Larralde, G. es
sedici.creator.person San Mauro, Mario Pedro es
sedici.subject.materias Ciencias Médicas es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Médicas es
sedici.subtype Comunicacion es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici2003.identifier ARG-UNLP-ART-0000006700 es
sedici.relation.journalTitle Tercera Época es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 2, no. 1 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)