El objetivo del presente trabajo es evaluar el aprendizaje de contenidos básicos de inmunobiología a través de una evaluación diagnóstica administrada al inicio y al final del curso IAB, y relacionar dichos resultados con la posibilidad de aprobar por promoción. Se confeccionó un cuestionario con 12 preguntas sobre inmunidad innata, inmunidad adaptativa e inmunodiagnóstico, el cual fue administrado en la primera y última actividad presencial del curso.