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dc.date.accessioned 2023-09-29T17:03:09Z
dc.date.available 2023-09-29T17:03:09Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158208
dc.description.abstract Soy estudiante de Abogacía de la Universidad Nacional de José C. Paz (UNPAZ) y quiero compartir mi experiencia en el tránsito de la asignatura Función Social de una Administración Democrática de Justicia, donde a partir de un trayecto de formación profesional, se estudió el DNI como instrumento de inclusión social, advirtiendo luego que derecho a la identidad tiene implicancias directas e indirectas en la vida de las personas. Para ello, primeramente, expondré la mirada de los estudiantes de derecho al momento de realizarse la propuesta a trabajar ya que era algo nuevo e inusual abordar para nosotros. Como segundo punto, daré cuenta del modo y las razones que motivaron la elección del tema, la modalidad de trabajo –individual y colectiva- Seguido, relataré un caso concreto para dar a conocer las posibles respuestas a la problemática en estudio. Y, por último, expondré las conclusiones arribadas. es
dc.format.extent 37-42 es
dc.language es es
dc.subject estudiante de derecho es
dc.subject Función Social de una Administración Democrática de Justicia es
dc.title Porqué el estudiante de Derecho y el futuro abogado pueden y deben cumplir con un rol social es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 978-950-34-1765-2 es
sedici.creator.person Montiel, Marisa es
sedici.subject.materias Derecho es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
sedici.date.exposure 2019-05
sedici.relation.event III Congreso Internacional de Enseñanza del Derecho (La Plata, 9 al 11 de mayo de 2019) es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/76923 es
sedici.relation.bookTitle Enseñanza del Derecho en el siglo XXI: desafíos, innovaciones y proyecciones. Debates del III Congreso Internacional de Enseñanza del Derecho es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)