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Abordaje de la Ley de Educación Sexual Integral desde la perspectiva de la Historia de las Artes Visuales

Pertenece al libro: Jornadas de Enseñanza Media Universitaria. Pedes in terra ad sidera visus: revisando prácticas docentes. Trabajos completos y resúmenes extendidos
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

El presente trabajo cuenta con un antecedente de trabajo en las JEMU 2012. En aquel momento, nos habíamos propuesto presentar el Área Teórica del Bachillerato de Bellas Artes, sus fundamentos, sus posicionamientos y objetivos. Para esta segunda presentación, compartimos/sumamos/a su vez el modo en que, como equipo/colectivamente, reflexionamos y revisamos nuestras prácticas docentes, en esta oportunidad en relación a la Ley Nacional de Educación Sexual Integral (ley 26.150)

Información general

Fecha de exposición: octubre 2016
Fecha de publicación: 2016
Idioma del documento: Español
Evento: Jornadas de Enseñanza Media Universitaria (JEMU) (Horco Molle, Tucumán, 5 y 6 de octubre de 2016)
Institución de origen: Bachillerato de Bellas Artes "Prof. Francisco A. De Santo"
ISBN: 978-987-42-2294-7
Páginas: 784-790

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Creado el: 3 de octubre de 2023
Disponible en SEDICI desde: 3 de octubre de 2023
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