Composición rítmica lineal y contrapunto rítmico en la enseñanza universitaria

Abstract

Este trabajo se propone sistematizar la rítmica de la música popular y sus aplicaciones didácticas, desarrolladas en la cátedra Recursos Compositivos de la Licenciatura en Música Popular de la UNLP. Nuestro objetivo es el de trazar un recorrido pedagógico parala composición de músicas de raíz bailable, para las cuales los enfoques tradicionales basados en las alturas no son eficaces. A partir de los análisis desarrollados sobre la polirritmia en las músicas africanas y latinoamericanas planteamos ejercitaciones y trabajos creativos en dos campos: - La rítmica lineal: desarrollo de motivos rítmicos (rítmica aditiva), relación de las frases con la métrica y las claves rítmicas o timeline patterns, interdependencia entre figuraciones utilizadas y velocidad del discurso. - El contrapunto rítmico: resultado de la combinación de todos los planos simultáneos,interacción y roles de sus planos componentes. Creemos que estas herramientas pueden ser útiles para la enseñanza universitaria de la música popular latinoamericana.