La relación con el propio cuerpo en el deporte de alto rendimiento

Abstract

El siguiente trabajo de investigación se enmarca en el programa de Maestría en Educación Corporal de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de la Plata. El mismo es el resultado de un recorrido teórico que se desprende, por un lado, del trabajo de investigación del Grupo de Investigación Cuerpo, educación y enseñanza, registrado en la Comisión Sectorial de Investigación Científica de la Universidad de la República, Uruguay (GICEE, id CSIC 882952), así como de una preocupación que se orienta en ocasión del cuerpo en las sociedades contemporáneas. En este sentido, el deporte adquiere un lugar significativo en tanto práctica cultural de masas donde se dilucidan estructuras económicas y políticas que implican modos de ser deportista y de sentir el deporte. De esta forma, se vuelve necesario producir conocimiento sobre la producción del cuerpo en el marco de las prácticas deportivas contemporáneas, procurando analizar las condiciones históricas, políticas y económicas que permiten una configuración particular del cuerpo a partir de las representaciones que realizan los propios actores; para nuestro caso, las deportistas de la selección uruguaya de beach handball. El deporte, de esta forma, nos permite describir las particularidades que adquiere el cuerpo a partir de su configuración en ocasión de una práctica.