¿Virtualidad y/o potencialidad transicional?

Abstract

El presente trabajo se enmarca en la transmisión de algunas ideas del recorrido iniciado como tesista. Esta tesis se incluye en la propuesta de Doctorado de la Facultad de Psicología de la UNLP. El tema a investigar consta sobre concepciones nodales de los aportes teóricos legados por Donald Winnicott sobre la Transicionalidad. Su dirección se encuentra a cargo del Dr. Carlos Tkach (UBA) y la Dra. Norma Delucca (UNLP) Habida cuenta del inédito momento histórico que estamos atravesando con motivo de la pandemia Covid, entendemos de importancia compartir inquietudes con respecto a la virtualidad como herramienta ineludible de contacto y su consecuencia en tanto el dispositivo analítico que nuestra práctica propone. La metodología cualitativa de esta investigación teórica nos resultó relevante al área nueva implementada. El objeto será debatir y organizar desde la experiencia clínica realizada, un análisis del espacio transicional, y de la función del analista y su intervención. Resultados: este trabajo implicará la posibilidad potencial de poder ejercer nuestro quehacer desde la virtualidad. Virtualidad que no significa transicionalidad. Desde el dispositivo pantalla asumiremos un replanteo de ciertos aspectos prácticos del área intermedia o transicional y nuestro quehacer analítico en virtud del tratamiento analítico, lo cual implicará como consecuencia: un reposicionamiento creador.

This thesis is included in the proposal for a Doctorate from the UNLP Faculty of Psychology. The topic to be investigated consists of nodal conceptions of the theoretical contributions bequeathed by Donald Winnicott on Transitionality. Its direction is in charge of Dr. Carlos Tkach (UBA) and Dra. Norma Delucca (UNLP) Given the unprecedented historical moment that we are going through due to the Covid pandemic, we understand the importance of sharing concerns regarding virtuality as an inescapable contact tool and its consequence as the analytical device that our practice proposes. The qualitative methodology of this theoretical research was relevant to the new area implemented. The objective will be to debate and organize from the clinical experience carried out, an analysis of the transitional space, and of the analyst’s role and his intervention. Results: this work will imply the potential possibility of being able to exercise our work from virtuality. Virtuality that does not mean transitional. From the screen device we will assume a rethinking of certain practical aspects of the intermediate or transitional area and our analytical work by virtue of the analytical treatment, which will imply as a consequence: a creative repositioning.