Este estudio identifica las estrategias y metodologías empleadas en el proceso de Educación en Derechos Humanos de los gestores humanitarios de San Andrés –Tello- (Huila, Colombia), para el ejercicio de sus derechos y la sobrevivencia en un territorio afectado por el conflicto armado; con el objetivo de aportar lecciones aprendidas y recomendaciones de utilidad para la implementación de procesos de EDH en contextos similares.