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dc.date.accessioned 2010-06-28T15:45:35Z
dc.date.available 2010-06-28T03:00:00Z
dc.date.issued 2007 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10915/16220
dc.description.abstract En la Facultad de Ingeniería de la UNLP, se implementó en el año 2003 un cambio del Plan de Estudios en todas las carreras. Por ende es necesario hacer un análisis y seguimiento de las nuevas asignaturas. Esto es posible mediante distintos medios, entre ellos: encuesta a los alumnos, entrevistas a docentes, análisis de las guías teórico-prácticas, análisis de los contenidos y de la bibliografía utilizada, resultados cuantitativos (número de alumnos promocionados, recursantes y número de alumnos que sólo aprobaron trabajos prácticos), etc. En este trabajo de investigación se hace un análisis de la asignatura Matemática C, cuyos contenidos son los de Álgebra Lineal, analizamos el proceso de enseñanza y aprendizaje, la implementación de esta asignatura y mostramos los resultados de las encuestas de opinión realizada a los alumnos de la Facultad de Ingeniería que cursaron Matemática C durante los años 2005 y 2006. A partir de este estudio proponemos un plan de mejoramiento y de seguimiento de la asignatura. es
dc.format.extent 11 p. es
dc.language es es
dc.title Mejorar la implementación de una asignatura en base a la opinión de los alumnos es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.258/ev.258.pdf es
sedici.creator.person Costa, Viviana Angelica es
sedici.creator.person Guarepi, V. L. es
sedici.description.note Ponencia presentada en la Sección Exactas es
sedici.subject.materias Humanidades es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.subject.descriptores Universidad es
sedici.subject.descriptores Plan de estudios universitarios es
sedici.subject.descriptores Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Departamento de Ciencias Exactas y Naturales es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.date.exposure 2007 es
sedici.relation.event I Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales es
sedici2003.identifier ARG-UNLP-DIS-0000000270 es
mods.recordInfo.recordContentSource Memoria académica es


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