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Incorporación a un serious games de un proceso evaluativo basado en analíticas de aprendizaje y lógica difusa

Pertenece al libro: Libro de actas - XXIX Congreso Argentino de Ciencias de la Computación - CACIC 2023
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

En este artículo se presenta una metodología para incorporar a un serious games un proceso evaluativo basado en analíticas de aprendizaje y lógica difusa. El objetivo es contribuir al avance en la automatización del proceso de enseñanza/aprendizaje proponiendo una forma de implementar la automatización de la evaluación de las competencias académicas demostradas por el estudiante/jugador durante una sesión completa del juego. Para ilustrar la metodología propuesta se describe un trabajo de campo sobre un SG previamente creado.

Información general

Fecha de exposición: octubre 2023
Fecha de publicación: 2024
Idioma del documento: Español
Evento: XXIX Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC) (Luján, 9 al 12 de octubre de 2023)
Institución de origen: Red de Universidades con Carreras en Informática
ISBN: 978-987-9285-51-0
Páginas: 623-630

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Creado el: 19 de abril de 2024
Disponible en SEDICI desde: 19 de abril de 2024
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