Efecto de la educación sobre el delito: Evidencia para Argentina

Abstract

Este trabajo provee evidencia empírica sobre el efecto causal de la educación en los niveles de delitos de Argentina. Emplea una estrategia de identificación basada en la metodología de diferencias en diferencias, explotando la implementación de la Ley Federal de Educación, que aumentó los años de educación obligatorios. Los resultados obtenidos indican que la reforma ocasionó caídas significativas en el total de delitos y los delitos contra la propiedad. No se encontraron efectos sobre los delitos contra las personas y los homicidios dolosos. La evidencia presentada sugiere considerar la inversión en educación como instrumento para combatir al delito.

This paper provides empirical evidence on the causal effect of education on crime levels in Argentina. It employs an identification strategy based on differences in differences methodology, exploring the effect of the implementation of the Ley Federal de Educación, which increased the years of compulsory education. The results indicate that the reform caused significant falls in total crime and property crime. No effects on crimes against people and intentional murders were found. The resulting evidence suggests that investment in education should be considered as a tool to fight crime.