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dc.date.accessioned 2010-10-20T16:35:19Z
dc.date.available 2010-10-20T03:00:00Z
dc.date.issued 2009 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10915/16567
dc.description.abstract El presente trabajo tiene como propósito realizar una caracterización de las prácticas de enseñanza de docentes de ciencias naturales de establecimientos educativos públicos de siete distritos de la provincia de Buenos Aires. Comentamos aquí el proceso de elaboración y algunos resultados obtenidos a través de un cuestionario que apunta a caracterizar las prácticas de enseñanza desde el discurso de los docentes. Dicho cuestionario abarcó distintos apartados de los cuales, en este trabajo, presentamos los resultados obtenidos respecto de los ítems destinados a caracterizar a la población, desde el punto de vista demográfico y de la formación y el desarrollo profesional docente, junto con aquellos que indagaban opiniones acerca de los fines de la educación, el rol docente y sus imágenes de la ciencia y de los científicos. es
dc.format.extent p. 215-222 es
dc.language es es
dc.title Docentes y supuestos en la educación en Ciencias Naturales: un estudio situado es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://www.jornadasceyn2.fahce.unlp.edu.ar/actas/MORDEGLIA,%202009.pdf/ es
sedici.creator.person Mordeglia, M. es
sedici.creator.person Cordero, Silvina es
sedici.creator.person Zucchi, Mariel es
sedici.description.note Trabajos del área Ciencias Naturales es
sedici.subject.materias Ciencias Naturales es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.subject.keyword prácticas de enseñanza; rol docente; fines de la educación; imagen de ciencia es
sedici.subject.keyword teaching practices; eaching role; purposes of education; science image en
sedici.subject.keyword práticas de ensino; papel pedagógico; fins da educação; imagem da ciência pt
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Departamento de Ciencias Exactas y Naturales es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2009 es
sedici.relation.event II Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales es
sedici2003.identifier ARG-UNLP-DIS-0000000731 es


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Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)