La teoría de la seducción en el fundamento freudiano de la sexualidad infantil

Abstract

En el presente trabajo nos proponemos investigar los fundamentos de la sexualidad infantil en el escrito de Sigmund Freud, Tres ensayos de teoría sexual (1905), a la luz de la Teoría de la Seducción elaborada entre los años 1895-1897. Esta Teoría permitía explicar el origen de la sexualidad a través del encadenamiento de escenas en las que la sexualidad del otro juega un papel central. Despejaremos de la Seducción el trauma psíquico, y su aspecto temporal: posterioridad. A pesar de que en 1905 Freud teoriza el origen de la sexualidad desde una perspectiva endogenista, cuyas hipótesis son: lo constitucional y el apuntalamiento. Nuestro objetivo se inscribe en la obra de Jean Laplanche, quien lee la obra de Freud desde una posición histórica- crítica. Estudio del orden de aparición de los conceptos, pero sin concebir el edificio psicoanalítico como acumulación de conocimiento conforme a la verdad. Se trata de leer las encrucijadas para trabajarlas y encontrar lo fundamental del pensamiento de Freud con los fundamentos del ser humano. Intentaremos pensar a la Seducción desde los orígenes de la relación interhumana y asimétrica madre-niño, y sentar las bases para cercar la fundación del inconciente desde el inconciente del otro.

In this paper we intend to investigate the fundamentals of child sexuality in the writing of Sigmund Freud, Three trials of sexual theory (1905), in the light of the Seduction Theory developed between the years 1895-1897. This theory helps to explain the origin of sexuality through the chain of scenes in which the sexuality of another plays a central role. Cloudy Charm of the psychic trauma, and its shape is temporary: afterwards. Despite Freud theorized in 1905 that the origin of sexuality from the perspective endogenous, whose assumptions are: the constitutional underpinning. Our objective register is part of the work of Jean Laplanche, who read the works of Freud from a historicalcritical position. Study of the order of presentation of concepts, but not conceive of the building as psychoanalytic accumulation of knowledge in accordance with the truth. This is the crossroads read to work and find the essence of Freud’s thinking with the fundamentals of human beings. We will try to think to the Seduction from the origins of the interhuman and asymmetric mother-boy relationship, and to establish the bases to surround the foundation of the inconciente from the inconciente of the other.