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dc.date.accessioned 2011-08-24T19:38:27Z
dc.date.available 2011-08-24T03:00:00Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/17216
dc.description.abstract Nuestra facultad en particular y la Universidad Nacional Autónoma de México en general, esta pasando por una etapa de cambios sustanciales, como es el caso del proceso de recambio de la población docente en edad de jubilación y paralelamente la actualización y replanteamiento de los planes de estudio de las distintas carreras. Con este telón de fondo el presente trabajo recupera el discurso de los profesores de psicología en torno a los fines de la formación disciplinar, las características de la enseñanza y sus juicios en torno a las técnicas de enseñanza-aprendizaje pertinentes en los alumnos del pregrado, con la finalidad de no perder la experiencia acumulada en años de trabajo docente y poder mantenerla en el diseño de los nuevos planes de estudio. es
dc.language es es
dc.subject enseñanza es
dc.subject Aprendizaje es
dc.subject México es
dc.subject formación profesional es
dc.title Recuperación de la experiencia docente para la optimización de la enseñanza del psicólogo en la FES Iztacala es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Rosete Sánchez, Carolina es
sedici.creator.person Campos Huichán, María de los Ángeles es
sedici.creator.person Herrera Salas, Fernando es
sedici.creator.person Rocha Romero, Virginia es
sedici.creator.person Hernández Mendoza, Lilian es
sedici.description.note Eje temático: Enseñanza de la psicología es
sedici.subject.materias Psicología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Psicología es
sedici.subtype Resumen es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
sedici.date.exposure 2009
sedici.relation.event II Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (La Plata, 2009) es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici2003.identifier ARG-UNLP-DIS-0000001284 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)