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dc.date.accessioned | 2011-09-13T11:35:31Z | |
dc.date.available | 2011-09-13T03:00:00Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/17310 | |
dc.description.abstract | La investigación tuvo como objetivo fundamental evaluar la gestión del conocimiento en los Centros e Institutos de Investigación en el ámbito de las Ciencias Sociales en la Universidad del Zulia-Venezuela. Los objetivos específicos fueron: Describir la tipología del conocimiento que orienta la gestión del personal adscritos a los centros e institutos de investigación, identificar los enfoques sobre la gestión del conocimiento que son empleados en los centros e institutos de investigación, determinar los modelos de gestión del conocimiento utilizados en los mismos y aportar lineamientos teóricos del impacto de la gestión del conocimiento. | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | conocimiento; conocimiento organizacional; gestión del conocimiento; modelos de gestión del conocimiento | es |
dc.subject | Orientación Vocacional | es |
dc.subject | Venezuela | es |
dc.subject | Psicología Educacional | es |
dc.title | Gestión del conocimiento en el área de investigación de las universidades públicas venezolanas: caso Luz | es |
dc.type | Objeto de conferencia | es |
sedici.creator.person | González de Becerra, Yomira | es |
sedici.creator.person | Frassati Mora, Elsa | es |
sedici.description.note | Eje: Psicología educacional y orientación vocacional | es |
sedici.subject.materias | Psicología | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Psicología | es |
sedici.subtype | Resumen | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
sedici.date.exposure | 2009 | |
sedici.relation.event | II Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (La Plata, 2009) | es |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |
sedici2003.identifier | ARG-UNLP-DIS-0000001380 | es |