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dc.date.accessioned 2025-02-21T14:32:32Z
dc.date.available 2025-02-21T14:32:32Z
dc.date.issued 2024-12-31
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/176798
dc.description.abstract El libro plantea el aprendizaje de un lenguaje de programación como oportunidad para la enseñanza y práctica de valores. Se propone como metáfora una paleta de virtudes con diez valores universales. En esta paleta, al igual que el artista que mezcla y genera colores, se pueden añadir valores, transformarlos y crear nuevas paletas en el marco de contextos sociales y culturales diversos. es
dc.format.extent 158-159 es
dc.language es es
dc.subject programación es
dc.subject valores es
dc.subject educación inicial es
dc.title Programación y valores: cómo los niños aprenden valores humanos a través de la programación es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/3589 es
sedici.identifier.other doi:10.24215/18509959.39.e16 es
sedici.identifier.issn 1850-9959 es
sedici.creator.person Cenich, Gabriela es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Informática es
sedici.subtype Revision es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
sedici.relation.journalTitle TE & ET es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 39 es


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