Reconversión del Aula-Taller en tiempos de Covid19

Abstract

El presente trabajo relata la experiencia de implementación de la cursada virtual de la asignatura Taller de Diseño en Comunicación Visual 1C, Facultad de Artes, Universidad Nacional de La Plata, puesta en marcha con el fin de dar inicio y llevar adelante el ciclo lectivo 2020 en el marco del aislamiento social, preventivo y obligatorio adoptado por el gobierno nacional para hacer frente al contexto crítico por COVID19. Se describen las distintas problemáticas a las que se enfrentó el grupo docente y que demandaron responder con rapidez, como, por ejemplo, acordar la revisión y reestructuración de contenidos y trabajos prácticos, repensar dispositivos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje de la práctica del Diseño, considerar la brecha digital como condicionante de estas decisiones, entre otras. También se presentan los resultados de una encuesta realizada con el fin de recabar datos que permitan evaluar las prácticas docentes a partir de las experiencias de los estudiantes durante la primera mitad del año académico.