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Aprendizaje significativo a través del aula virtual

Subtítulo: El caso de Historia de las Artes Visuales I (FDA-UNLP)
Pertenece al libro: IV Workshop de Innovación y Transformación Educativa. Inclusión y calidad en modelos educativos
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

La pandemia catalizó el desarrollo de las plataformas virtuales en el campo de la enseñanza, lo que implicó su virtualización y la construcción de estrategias metacognitivas buscando un aprendizaje autorregulado. En el caso de Historia de las Artes Visuales I, se destaca desde qué concepto de arte e historia partimos, la estrategia elegida para abordar los contenidos específicos de la asignatura y fundamentalmente los objetivos de aprendizaje que nos proponemos cumplir y llevar adelante para que se constituyan en aprendizajes significativos.

Información general

Fecha de exposición: 2023
Fecha de publicación: 2023
Idioma del documento: Español
Evento: IV Workshop de Innovación y Transformación Educativa (WITE) (Universidad Nacional del Noroeste, 6 al 8 de junio de 2023)
Institución de origen: Facultad de Artes
ISBN: 978-987-3724-74-9
Páginas: 280-300

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Creado el: 16 de abril de 2025
Disponible en SEDICI desde: 16 de abril de 2025
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  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178263

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