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dc.date.accessioned | 2025-04-25T17:06:32Z | |
dc.date.available | 2025-04-25T17:06:32Z | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178503 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.35537/10915/178503 | |
dc.description.abstract | La obra busca ser un aporte para la formación de docentes en artes visuales, entendiendo la educación artística como derecho y campo de conocimiento específico. Desde una mirada crítica, se presenta un recorrido sobre diferentes teorías socioeducativas, modelos pedagógicos y corrientes de aprendizaje, a fin de promover una pedagogía crítica en el área de la educación artística construida desde el sur. | es |
dc.language | es | es |
dc.publisher | Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) | es |
dc.relation.ispartof | Libros de Cátedra | es |
dc.subject | Artes visuales | es |
dc.subject | Formación docente | es |
dc.subject | Enseñanza | es |
dc.title | La compleja trama de enseñar artes visuales | es |
dc.type | Libro | es |
sedici.identifier.isbn | 978-950-34-2509-1 | es |
sedici.title.subtitle | Un posible recorrido para quien elige ser docente | es |
sedici.subject.materias | Educación | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Artes | es |
sedici.subtype | Libro | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
sedici.contributor.compiler | Bracchi, Claudia Cristina | es |
sedici.contributor.compiler | Parma, Graciela | es |
sedici.contributor.compiler | Quiroga, Agustina | es |