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El exégeta del maestro y sus impensados itinerarios

Subtítulo: Trayectorias, saberes pedagógicos y experiencias de Luis F. Iglesias en la educación argentina y latinoamericana (1957-2010)
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

Este trabajo da cuenta del proceso de elaboración de mi tesis en el marco de la Maestría en Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP: “El exégeta del maestro y sus impensados itinerarios. Trayectorias, saberes pedagógicos y experiencias de Luis F. Iglesias en la educación argentina y latinoamericana (1957- 2010)”, dirigida por la Dra. Luciana Garatte. El trabajo está centrado en Luis F. Iglesias, maestro rural que desarrolló, desde 1938 hasta 1957, una experiencia pedagógica innovadora en la Escuela Rural N° 11 de Tristán Suárez; en ese momento una escuela unitaria. Iglesias fue quien dio a conocer la experiencia a través de publicaciones y de un largo itinerario como conferencista, consultor, escritor, funcionario y militante.

Información general

Fecha de exposición: 2024
Fecha de publicación: 2024
Idioma del documento: Español
Evento: V Coloquio de Investigación Educativa en Argentina (Rosario, 7, 8 y 9 de agosto de 2024)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 2314-1697

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Creado el: 30 de abril de 2025
Disponible en SEDICI desde: 30 de abril de 2025
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  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178634

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