Mejora del proceso de desarrollo y finalización del Trabajo Final Integrador de un posgrado de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UNSL para facilitar la obtención de la especialidad

Abstract

El presente trabajo final tiene por finalidad presentar una propuesta de innovación concreta que incorporé la generación de nuevos espacios áulicos y la coordinación de los contenidos dictados en las materias de la carrera de posgrado para permitir el desarrollo del trabajo final paralelamente con las cursadas de la Especialización en Salud Pública y Ambiente de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UNSL. Metodológicamente se abordó el análisis del diseño, organización y funcionamiento del trabajo final integrador a través del estudio del Plan de estudio de la Especialización y las ordenanzas N 004 y N 006 CD FCS del año 2018. Como también las Resolución 2643/2019. Resol-2019-2643-APN-MECCYT. Trabajado desde una matriz teórica configurada desde dos aristas. En la primera dimensión: autores como Viñas (2017); Carlino, (2003 y 2005); Bracchi y Gabbai, (2015) nos acercan a las dificultades que se manifiestan en las universidades en cuanto a la producción de conocimiento. En el segundo apartado se trabaja con las producciones académicas de Capelari (2009); y Coronado y Gómez Boulin (2016) para pensar el rol del tutor y el diseño del dispositivo tutorial. Como cierre se propone la implementación de un programa de tutorías académicas/metodológicas que brindaría un acompañamiento cercano a los estudiantes durante el proceso de elaboración del TFI.