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dc.date.accessioned 2012-07-03T21:01:55Z
dc.date.available 2012-07-03T21:01:55Z
dc.date.issued 2010-05
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18437
dc.description.abstract Este trabajo relata la exitosa experiencia de la incorporación de plataformas virtuales de aprendizaje como complemento de la enseñanza presencial en los cursos de Probabilidad y Estadística de la Regional Avellaneda de la Universidad Tecnológica Nacional durante el ciclo lectivo 2009, con el objetivo de revertir las dificultades que presentan los alumnos en la construcción del conocimiento estocástico. es
dc.language es es
dc.subject plataformas virtuales; moodle; probabilidad y estadística es
dc.title Entornos virtuales como apoyo a la enseñanza presencial: el caso de probabilidad y estadística en la UTN-FRA es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Kanobel, María Cristina es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2010-05
sedici.relation.event V Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)