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dc.date.accessioned 2012-07-04T17:10:15Z
dc.date.available 2012-07-04T17:10:15Z
dc.date.issued 2010-05
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18477
dc.description.abstract Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han contribuido enormemente a mejorar las condiciones de vida de toda sociedad. Con ellas aparecen nuevas oportunidades, en materia educativa, la posibilidad de extender nuestro ámbito de estudio más allá de los límites físicos que nos impone la educación presencial. La formación ubicua permite el aprendizaje en cualquier momento y en cualquier lugar utilizando las tecnologías de informática ubicua. En éste trabajo se propone analizar los servicios que debe ofrecer una plataforma de educación ubicua, a partir de la infraestructura tecnológica disponible en el contexto educativo, comenzando con el estudio de las diferentes plataformas de e-learning, de los servicios que ofrecen los dispositivos móviles y de las necesidades que presente el educando. El objetivo final consiste en crear una nueva plataforma educativa ubicua que identifique al usuario y a partir de su perfil, le proporcione servicios de información consciente, haciendo uso de diferentes dispositivos tecnológicos. es
dc.language es es
dc.subject aprendizaje ubicuo; dispositivo móvil; aprendizaje colaborativo es
dc.title Diseño de un ambiente de aprendizaje colaborativo es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Filippi, José Luis es
sedici.creator.person Lafuente, Guillermo Javier es
sedici.creator.person Bertone, Rodolfo Alfredo es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2010-05
sedici.relation.event V Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)