Plataformas educativas implementadas con Cloud Computing

Abstract

Este trabajo plantea el uso del modelo de Cloud Computing como alternativa que permita impulsar la creación y el funcionamiento de plataformas educativas gracias a sus características de funcionamiento y bajo costo de inversión. Este modelo permite la virtualización de software y hardware al encontrarse disponibles como un servicio. Si bien se está hablando de una filosofía de trabajo emergente, es importante señalar sus aplicaciones en educación como un instrumento facilitador y mediador en el acceso y construcción al conocimiento por parte de los actores del proceso educativo. El objetivo del presente estudio es sentar las bases conceptuales para abordar la construcción de plataformas educativas basadas en este modelo. La forma de representación no solo sirve como vehículo para trasmitir conocimiento, sino una forma de generar concepciones de acceso a educación más abierta y democrática.