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dc.date.accessioned 2012-08-30T12:43:13Z
dc.date.available 2012-08-30T12:43:13Z
dc.date.issued 2011-11
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20262
dc.description.abstract El abordaje de la “neurofobia” entendida según Jozefowicz como “el miedo a las neurociencias en general y a la clínica neurológica en particular por parte de médicos y estudiantes que conduce a la parálisis del pensamiento y de la acción” resulta una tarea compleja. La consideración de los estilos de aprendizaje predominantes en cada persona a través del modelo de Kolb y la forma de presentar la experiencia clínica mediante el enfoque fenomenológico, constituyen aproximaciones para el tratamiento de esta problemática. es
dc.language es es
dc.subject neurología es
dc.subject neurofobia es
dc.subject Neurociencias es
dc.subject modelo de Kolb es
dc.subject enfoque fenomenológico es
dc.title Estrategias para el abordaje de la neurofobia: aprendizaje basado en la experiencia es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201111/01-Pedersoli.pdf es
sedici.identifier.issn 0325-5611 es
sedici.title.subtitle El modelo de Kolb y el enfoque fenomenológico es
sedici.creator.person Pedersoli, Luis Carlos es
sedici.creator.person Pedersoli Castellani, Luis Martín es
sedici.subject.materias Medicina es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Médicas es
sedici.subtype Comunicacion es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Tercera Época es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 3, no. 1 es


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