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dc.date.accessioned 2012-08-30T13:32:42Z
dc.date.available 2012-08-30T13:32:42Z
dc.date.issued 2011-11
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20272
dc.description.abstract Los exámenes parciales presentan situaciones especiales en las que son necesarias una logística determinada. Las herramientas informáticas permiten desarrollar instancias de evaluación a distancia, aunque en las materias iniciales de medicina no son muy utilizadas. Nuestro entorno educativo hasta ahora era usado principalmente como herramienta administrativa y no se utilizaban las posibilidades de evaluación a distancia. es
dc.language es es
dc.subject anatomía es
dc.subject experiencia es
dc.subject experiencia profesional es
dc.subject Moodle es
dc.subject evaluación es
dc.subject curso de Anatomía es
dc.title Experiencia con la herramienta Moodle en la evaluación de un curso de Anatomía es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201111/11-Patronelli.pdf es
sedici.identifier.issn 0325-5611 es
sedici.creator.person San Mauro, Mario Pedro es
sedici.creator.person Patronelli, Facundo es
sedici.creator.person Tornesello, Bárbara es
sedici.creator.person Covello, Daniel es
sedici.creator.person Hambelli, Antonia Teresa es
sedici.creator.person Hijano, Julio César es
sedici.subject.materias Medicina es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Médicas es
sedici.subtype Comunicacion es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Tercera Época es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 3, no. 1 es


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