Ser professor hoje: interconexões entre Arte, Culturas e Novas Mídias

Abstract

Este artigo trata da formação de professores para uso das diferentes mídias na educação apresentando algumas das produções realizadas por alunos-professores do curso de especialização em Mídias na Educação. Esta investigação busca responder as questões: quais são as estratégias de aprendizagem que possibilitam trabalhar as artes, de forma diferenciada e contextualizada, produzidas pelas diferentes culturas e, quais são os resultados observados, em termos de projetos e práticas no uso integrado de mídias na educação. Como principais resultados, considera-se que a introdução de novas mídias não resulta no desaparecimento das antigas e a integração destas aliadas á educação podem promover benefícios na vida de jovens e adultos, pois podem tornar efetiva a prática pedagógica, dando significado ao processo de ensino-aprendizagem e aos conhecimentos produzidos a partir da interação dos sujeitos com o objeto de estudo/conhecimento.