Este artículo, refleja una experiencia en alfabetización digital concretada en el año 2009 en la provincia de Corrientes. El trabajo se compone de cuatro secciones. La primera esboza el contexto de la experiencia. En la segunda sección se describe la metodología aplicada. La tercera trata la sistematización de los datos relevados, derivando en la presentación y discusión de los resultados. Finalmente, se comentan algunas conclusiones y futuras líneas de trabajo.