Valoración de modelos y estándares de evaluación y mejora del proceso de software

Abstract

El presente trabajo consiste en obtener una valoración de los conocimientos sobre los modelos y estándares de evaluación y mejora del proceso de software del alumnado, identificando las creencias y opiniones sobre los mismos. Se obtuvieron resultados que muestran que los alumnos no están totalmente de acuerdo con los aspectos de los modelos y/o estándares, que son difíciles de aplicar en pequeñas empresas y/u organizaciones, y que no existen diferencias estadísticamente significativas en la valoración de los mismos según la condición de ser hombre o mujer. Se propone establecer un proceso de mejora de software y herramientas para ser aplicados en pequeñas empresas y/u organizaciones.