Madurez de Courseware Open Source

Abstract

El auge de Internet y de los sistemas de educación basados en Web es una realidad, tanto en la formación formal como en capacitación empresarial. Las herramientas de courseware ofrecen una cantidad de funciones prácticamente estandarizados y solo difieren en simples características que no impactan directamente en la funcionalidad, sino en la interacción del alumno/docente con el sistema. El artículo propone analizar la problemática de los diferentes software soporte/administración para la educación a distancia desde la perspectiva de software libre. En particular este artículo compara Tel Educ, software libre desarrollado por la Universidad Estatal de Campinas, con WebCT producto comercial, que comenzó a desarrollarse en 1996 en la Universidad de la British Columbia, hoy utilizado ampliamente a nivel mundial, Las conclusiones del artículo ilustran sobre la posibilidad y potencialidad de las herramientas de software libre en esta área de desarrollo.