Presentamos un trabajo de investigación en progreso que se focaliza en herramientas de explotación de información para ayudar a los docentes a aplicar un proceso de descubrimiento del conocimiento en tres pasos para diagnosticar las dificultades de aprendizaje de los alumnos (y sus causas) relacionadas a sus errores de programación
Notas
Workshop de Tecnología Informática Aplicada en Educación (WTIAE)
Información general
Fecha de exposición:octubre 2008
Fecha de publicación:2008
Idioma del documento:Español
Evento:XIV Congreso Argentino de Ciencias de la Computación
Institución de origen:Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
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