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dc.date.accessioned 2012-11-08T12:34:48Z
dc.date.available 2012-11-08T12:34:48Z
dc.date.issued 2012-10
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/23860
dc.description.abstract A partir de la necesidad de actualizar el lenguaje y las herramientas utilizadas para el dictado de las materias relacionadas con la programación imperativa (pertenecientes a los primeros años de las carreras de Informática) se realizó una investigación de tipo descriptiva transversal evaluando lenguajes de programación alternativos. El universo de estudio estuvo constituido en total por doce lenguajes, de distinto tipo y características. A partir de las conclusiones obtenidas, se elaboró una propuesta metodológica de integración de contenidos. Los profesores valoraron la propuesta como muy adecuada y se recomendó su puesta en marcha para el próximo año lectivo. es
dc.language es es
dc.subject Programación es
dc.subject informática es
dc.subject Languages es
dc.subject enseñanza es
dc.subject Lenguajes es
dc.subject Metodologías es
dc.subject Actualización es
dc.title Análisis de nuevos lenguajes para la enseñanza de programación imperativa en los primeros años de las carreras de Informática de la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Osella Massa, Germán Leandro es
sedici.creator.person Russo, Claudia Cecilia es
sedici.creator.person Sarobe, Mónica es
sedici.creator.person Pompei, Sabrina es
sedici.description.note Eje: Workshop de innovación en educación en informática (WIEI) es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2012-10
sedici.relation.event XVIII Congreso Argentino de Ciencias de la Computación es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)