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dc.date.accessioned 2012-11-21T12:26:27Z
dc.date.available 2012-11-21T12:26:27Z
dc.date.issued 2005-02
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24475
dc.description.abstract La Facultad de Ciencias Humanas, Traducción y Documentación de la Universidad de Vic ofrece desde el curso 2001-2002 el segundo ciclo de la licenciatura de Traducción e Interpretación en formato semipresencial o de blended learning, con el apoyo de entornos virtuales de enseñanza. En la presente comunicación se realiza una descripción del diseño del curso; se tendrán especialmente en cuenta aspectos como el entorno didáctico, el papel del profesorado, la perspectiva de los estudiantes, los factores afectivos que intervienen, la coordinación de los estudios y las ventajas y peligros del modelo. es
dc.language es es
dc.subject educación es
dc.subject Distance learning es
dc.subject Licenciatura en traducción e interpretación es
dc.subject Segundo ciclo es
dc.subject Universidad de VIC es
dc.title Segundo ciclo de la licenciatura de traducción e interpretación en formato semipresencial en la universidad de VIC es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Cánovas, Marcos es
sedici.description.note Eje: E-learning: Educación a distancia es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2005-02
sedici.relation.event V Congreso Internacional Virtual de Educación es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)