Rendimiento académico en los alumnos ocupados laboralmente

Abstract

Éste trabajo, compara el rendimiento académico de los ingresantes a la FOLP en el año 2003 con el del 1er Año, a partir de su condición laboral, para identificar problemas de formación. Es un estudio transversal descriptivo, el universo lo constituyeron los alumnos que aprobaron el Curso de Introducción en el 2003, las fuentes de documentación fueron los registros de calificaciones del citado curso y de las 5 asignaturas del 1er año de la carrera.