Experiencias en la enseñanza de la estadística y el diseño de experimentos en la formación de ingenieros

Abstract

En este trabajo se pretende mostrar los aspectos fundamentales de la experiencia que se tiene en la enseñanza de la Estadística en la carrera de Ingeniería Mecánica. En este sentido se ha logrado vincular la asignatura con el perfil del ingeniero mecánico mediante la realización por parte de los estudiantes de trabajos en donde se plantean problemas vinculados con la especialidad, en los que es imprescindible la utilización de los métodos estadísticos, con vistas a incentivar la motivación por la carrera y desarrollar el espíritu investigativo en los alumnos. Por otra parte, se utilizan softwares profesionales dentro del proceso de enseñanza, que agilizan la obtención de los resultados, lo que posibilita un campo más amplio de problemas a abordar en la asignatura; además de que se propone un nuevo enfoque de enseñanza utilizando las NTIC y los recursos informáticos.