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dc.date.accessioned 2013-04-10T18:34:00Z
dc.date.available 2013-04-10T18:34:00Z
dc.date.issued 2007
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/26299
dc.description.abstract La presentación describe las principales diferencias y los beneficios de los indicadores de segundo nivel, permiento una mayor profundidad tanto en la descripción como en el análisis de los objetos estudiados. La inclusión del valor cero (lo normal) permite saber aquello que esta por debajo de lo esperado (negativos) y aquellos valores que superan el cero (positivos) como las buenas prácticas. es
dc.language es es
dc.subject Indicadores Bibliométricos es
dc.subject indicadores de calidad es
dc.subject Bibliometría es
dc.subject calidad de servicio es
dc.subject minería de datos es
dc.title Indicadores de segundo nivel es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://tieb.fahce.unlp.edu.ar/tieb-2007/descargables/presentaciones/10-evaluacion-objetiva-indicadores-de-segundo-nivel es
sedici.creator.person Fushimi, Marcela Susana es
sedici.creator.person López Gijón, Javier es
sedici.description.note Tercera sesión: Indicadores de segundo nivel. Operatividad, Esfuerzo, Potencia y Momento. Características, diferencias con los de primer nivel. Representaciones gráficas. es
sedici.subject.materias Bibliotecología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2007-12-04
sedici.relation.event I Taller de Indicadores de Evaluación de Bibliotecas es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)